Förderkonzept in der Orientierungsstufe

Unser Förderkonzept „Fördern durch Fördern und Fordern“ enthält im Jahrgang 5 und 6 individuelle Förder- oder Forderphasen im Fachunterricht Deutsch, Mathematik und Englisch durch die Fachlehrer/innen. Darüber hinaus können bei Bedarf individuelle Lernempfehlungen für die Kinder erstellt und vorgeschlagen werden, die mit den Erziehungsberechtigten und dem jeweiligen Kind besprochen werden. Im Rahmen der Offenen Ganztagsschule bieten wir eine Hausaufgabenbetreuung durch Schülerinnen und Schüler höherer Jahrgänge an.